福建宁德一位男生对女生进行袭胸和扒裤子，其行为恶劣到了何种程度，可想而知。

这件事已经够令人愤怒了，但是老师对这件事的处理方式，更令人愤怒。

当网友得知老师的处理方式之后，异口同声讨伐那位老师。人们对这位老师的素质深表质疑，希望这位老师得到应有的严惩。

图来自网络截图 下同

在教育领域，教师不仅仅是知识的传播者，更是学生品德教育的引导者和学生权益的守护者。然而，在宁德民族中学发生的这起事件中，我们看到了一位教师在处理学生霸凌和猥亵问题时的不当行为，这不仅违背了教师的职业道德，也暴露了学校在学生保护和教师培训方面的不足。

老师的无知

教师在面对学生遭受霸凌和猥亵的问题时，应采取积极的态度，及时介入并采取措施保护受害者，同时对施暴者进行严肃处理。

女生被男生袭胸之后，第一时间报告老师，老师应该首先应该保护女生，避免使女生继续遭受伤害。但是这位老师却让男生和女生到备课室去协商，这种事情能是协商的事吗？老师应该首先对这个男生进行严肃处理——当然要讲究恰当的方法。

老师在客观上已经给男生进一步霸凌提供了便利，起到了助纣为虐的作用。正是在备课室里，男生扒掉女生的裤子。好在，经女孩父亲证实，最终男孩的体液射到了墙上。

男生已表现出标准的社会流氓习气，校园里怎么能允许这种事情发生？但是老师在被家长追问时，反而把矛头指向女孩，说一个巴掌拍不响。

这位老师分明是在和稀泥。其实，男生和女生分别应该负有怎样的责任，老师应该先进行客观的调查。即使女生有过错，她在遭受男生袭胸等霸凌之后，老师也应该首先对男生进行批评教育，干嘛上来就各打五十大板呢？这位老师的处理方式，激起了众怒。

在这起事件中，班主任林某的回应不仅没有给予受害者应有的支持和保护，反而用“一个巴掌拍不响”的不当言论来推卸责任，这种做法无疑是对学生的二次伤害，也显示出教师在处理此类问题时的无知和冷漠。

正确应对

其次，教育工作者应当具备基本的法律意识和道德判断力。在此类事件中，教师应当意识到霸凌和猥亵行为的严重性，并立即通知学校管理层和双方家长，同时向警方报告。然而，林某老师建议受害者和施暴者私下解决问题的做法，不仅未能解决问题，反而可能助长了施暴者的嚣张气焰，加剧了受害者的心理创伤。

校方教训

这起事件也反映出学校在教师培训和学生保护机制上的不足。学校应当定期对教师进行专业培训，强化他们的法律意识、道德责任感以及处理突发事件的能力。同时，学校需要建立健全的学生保护机制，确保在发生类似事件时，能够迅速有效地进行干预和处理。

社会和教育部门也应当加强对学校教育环境的监督和指导，确保学校能够提供一个安全、健康、和谐的学习环境。对于此类事件，应当严肃处理，追究相关责任人的责任，并通过媒体等渠道进行公开，以起到警示和教育的作用。

结语

教育是一项神圣的事业，教师的一言一行都对学生产生深远的影响。宁德民族中学的这起事件提醒我们，每一位教育工作者都应当时刻警醒，不断提高自身的专业素养和道德水准，切实履行好教育和保护学生的职责。同时，学校和社会也应当共同努力，为学生营造一个更加安全和健康的成长环境。